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- 【教師知能】114-2 學期教學再進化工作坊 ── 中生代教師場
【教師知能】114-2 學期教學再進化工作坊 ── 中生代教師場
刊登日期：2026-05-12
在AI快速改變教學現場的時代，中生代教師不只是經驗的累積者，更是串聯世代與推動教學創新的關鍵力量。
您是否曾想過：
✔ 如何拉近與新世代學生的距離 ？
✔ 如何將AI真正融入課堂教學 ？
✔ 如何突破既有教學框架，找到新的教學可能 ？
為協助中生代教師面對跨世代溝通挑戰，並提升AI教學應用能力，特別辦理「2026中生代教師增能工作坊」。
透過跨世代議題交流與AI教學實務分享，陪伴教師重新看見教學優勢，開啟教學再進化的新可能。
誠摯邀請您一同參與，從「理解世代」到「AI賦能」，一起重構未來教學！
【活動亮點】
✔ 跨世代溝通 × 教學現場共鳴
從正向心理學出發，透過雙講師對談與真實案例交流，協助教師理解新世代學生特質，找到更有效的互動與溝通方式。
✔ 講師
吳相儀副教授｜高雄醫學大學 心理學系
劉于鵬副教授｜高雄醫學大學 臨床醫學研究所
✔ AI賦能 × 教學應用實踐
聚焦AI融入課堂的實際策略，協助教師將AI工具轉化為可操作的課程設計與教學方法，提升教學互動與學習成效。
✔ 講師
曾俊雄副教授｜元智大學 電機系
【活動資訊】
【活動議程】
【活動聯絡人】
王小姐 電話：04-22840218#13
賴小姐 電話：04-22840218#17
點我報名
您是否曾想過：
✔ 如何拉近與新世代學生的距離 ？
✔ 如何將AI真正融入課堂教學 ？
✔ 如何突破既有教學框架，找到新的教學可能 ？
為協助中生代教師面對跨世代溝通挑戰，並提升AI教學應用能力，特別辦理「2026中生代教師增能工作坊」。
透過跨世代議題交流與AI教學實務分享，陪伴教師重新看見教學優勢，開啟教學再進化的新可能。
誠摯邀請您一同參與，從「理解世代」到「AI賦能」，一起重構未來教學！
【活動亮點】
✔ 跨世代溝通 × 教學現場共鳴
從正向心理學出發，透過雙講師對談與真實案例交流，協助教師理解新世代學生特質，找到更有效的互動與溝通方式。
✔ 講師
吳相儀副教授｜高雄醫學大學 心理學系
劉于鵬副教授｜高雄醫學大學 臨床醫學研究所
✔ AI賦能 × 教學應用實踐
聚焦AI融入課堂的實際策略，協助教師將AI工具轉化為可操作的課程設計與教學方法，提升教學互動與學習成效。
✔ 講師
曾俊雄副教授｜元智大學 電機系
【活動資訊】
| 活動日期 | 2026年6月15日 (星期一) |
| 活動時間 | 12:10-17:10 |
| 活動地點 | 綜合教學大樓 201教室 |
【活動議程】
| 12:10-13:10 | 報到 |
| 13:10-13:15 | 開場 |
| 13:15-13:30 | 破冰活動 |
| 13:30-15:00 | 看見中生代的「夾心」力量：跨世代溝通與幸福求生指南 |
| 15:00-15:20 | 能量補給站 |
| 15:20-16:50 | 重構與賦能&成果發表 |
| 16:50-17:10 | 散會 |
【活動聯絡人】
王小姐 電話：04-22840218#13
賴小姐 電話：04-22840218#17
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