台灣人文創新學士學位學程—影像與視覺文化

領域模組名稱
中文 影像與視覺文化
英文 Images and Visual Culture
領域模組開始施行時間 113學年度第1學期
主責教學單位 台灣人文創新學士學位學程 召集人 詹閔旭
學習目標與
預期學習效益		  1.奠定學生對於視覺文化之基礎了解與分析能力。
 2.增進學生對於電影語言與美學之綜觀性理解。
 3.了解西方現代性思潮與台灣當代視覺文化的發展轉變。
 4.透過當代視覺文化鑑賞與理解，提升人文關懷的多元性開闊視野。
課程架構圖 
註：影像與視覺文化模組總計8學分。基礎課程分為三大類別，修課需從中選2類，每類各選一門課修習，小計4學分。
   核心課程（需對應已修習之基礎課程）與應用課程各修習一門課，小計4學分。

修課指引		  1.「影像與視覺文化」在Level 1和Level2分別有多選設計，分為「電影」、「大眾文化」、「表演藝術」三大類。
 2.為了鼓勵學生多方探索，修課學生需於Level 1任選兩大類，各修習一門課，多方探索，藉此掌握個人興趣。
 3.在Level 1兩大類別的基礎之上，修課學生進而在Level 2挑選較感興趣的類別繼續深入修讀。 
未來職涯發展
 Level 1多選課程 課程內容之差異（修課指引） 對應Level 2
核心課程
1.電影 1.1
「台灣電影」		 「台灣電影」介紹台灣的重要電影作品，藉此掌握台灣電影的發展。 世界電影
1.2
「紀錄片與台灣社會」		 「紀錄片與台灣社會」介紹台灣紀錄片與台灣社會變遷的關係。
2.大眾文化 2.1
「台灣類型電影」		 「台灣類型電影」介紹台灣類型電影的重要類型、接受情況與發展趨勢。 
全球流行文化
2.2 
「社群影音與台灣社會」
 「社群影音與台灣社會」介紹台灣社群影音與台灣社會變遷的關係。
3.表演藝術 3.1
「台灣劇場」		 「台灣劇場」介紹台灣的重要劇場作品，藉此掌握台灣劇場的發展。 音樂劇與
表演藝術
  
所有相關課程列表
課程名稱 規劃要點(附註) 開課單位 備註
1 2 3 4 5 6
(中文)台灣電影 U A E S 2 1 台灣人文創新學士學位學程 電影 自左方三大類別選2類，每類各選一門。
(英文)Taiwan Cinema
(中文)紀錄片與台灣社會 U A E S 2 1 台灣人文創新學士學位學程
(英文)Documentary Film and Taiwan Society
(中文)台灣類型電影 U A E S 2 1 台灣人文創新學士學位學程 大眾文化
(英文)Genre Films from Taiwan
(中文)社群影音與台灣社會 U A E S 2 1 台灣人文創新學士學位學程
(英文)Social Media Video and Taiwan Society
(中文)台灣劇場 U A E S 2 1 台灣人文創新學士學位學程 表演藝術
(英文)Theater in Taiwan
(中文)世界電影 U A E S 2 2 台灣人文創新學士學位學程 電影 任選一門，
需對應已修習之
Level 1基礎課程。
(英文)World  Films
(中文)全球流行文化 U A E S 2 2 台灣人文創新學士學位學程 大眾文化
(英文)Global Popular Culture
(中文)音樂劇與表演藝術 U A E S 2 2 台灣人文創新學士學位學程 表演藝術
(英文)Musicals and Performing Arts
(中文)當代影像創作 U A R S 2 3 台灣人文創新學士學位學程  
(英文)Contemporary Images Creation
取得認證需修習總課程數 4 取得認證需修習總學分數 8
附註：規劃要點填表說明。（１到４各欄位請填正確代表字母）
１：U-學士課程、M-碩士課程。
２：A-正課、B-實習課、C-台下指導之科目如學生講述或邀請演講之專題討論、專題研究……等。
３：Ｒ-必修、Ｅ-選修。
４：Ｓ-學期課、Ｙ-學年課。
５：科目（學期或全年）總學分數（請填阿拉伯數字）。
６：Level：1-基礎課程、2-核心(理論/方法)課程、3-應用(總整/實務)課程(請填阿拉伯數字)。
 
回上一頁
TOP