教師支持
EMI全英語授課技巧線上課程、 ESAP專業學術英文課程、雙語教學知能研習活動
雙語教學觀摩社群計畫辦法
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一、計畫目標
雙語教學推動資源中心（以下簡稱本中心）為鼓勵本校(欲/已)開設EMI(全英語授課課程)、ESAP(專業學術英文課程)教師共組跨學科觀課社群，推動教學觀摩與專業回饋，強化跨科教學經驗交流與教師支持系統，以激勵教師攜手提升雙語教學專業知能，特訂定本計畫。
二、申請資格
1. 社群成員須由至少3位不同系所之本校教師組成，1位教師至多以參加1個社群為原則。
2. 每個社群由1名本校專任教師擔任召集人負責教學活動統籌、成果彙整。
3. 自每學期公告日至截止日前，由各社群召集人填妥計畫申請表(點此下載) 寄至承辦人信箱。
4. 社群成員至少一人須開設符合本校《國立中興大學英語相關課程類型判定基準》EMI全英語授課課程或ESAP專業學術英文定義之課程。
三、計畫內容
1. 活動次數：
計畫運作期間每位社群成員應進行至少1次50分鐘之開放觀課(或教學演示)，並擔任觀課者角色(含完成觀課表、參與討論會)至少1次。
2. 活動規劃
(1) 前置作業與準備：
可由授課教師召開課前說明，提供該堂課之主題、教學活動與任務、學生學習背景等相關資訊。
(2) 進行方式：
A. 同儕觀課：
觀課者至授課教師班級進行觀課，完成觀課表並提供1-3張影像及10分鐘影音紀錄交社群召集人彙整。
B. 教學演示：
授課教師進行50分鐘之教學演示，每一位參與者均須完成觀課表並提供1-3張影像及10分鐘影音紀錄交社群召集人彙整。
(3) 課後討論會：
觀課/教學演示後，召開討論會進行意見交流與專業回饋，後續製作會議紀錄(點此下載會議紀錄格式) 並提供1-3張影像紀錄交社群召集人彙整。
四、審件原則
1. 由雙語教學推動資源中心主任擔任審查召集人，補助額度依申請表中之活動規劃次數與相關說明作為參考依據，審查結果於教務處主管會議核定後通知召集人。
2. 每案補助最高上限為6萬元(業務費) （經費項目編列請留意核銷時限），用以支應社群運作及活動需要，相關核銷項目依「大專校院高等教育深耕計畫經費使用原則」、「教育部補（捐）助及委辦計畫經費編列基準表」及本校主計室規定辦理。
3. 執行期限：計畫自通過日起至規定截止日止。
五、計畫成果
1. 社群召集人應於計畫執行期限後10個工作天內繳交所有活動場次之：
(1) 觀課表
(2) 討論交流會議紀錄
(3) 授課(教學演示/開會)影像紀錄
2. 社群活動紀錄及成果報告資料將公開於本中心網頁，供非營利或教學推廣使用。
3. 成果報告之繳交狀況將列入未來審件之參考依據。
雙語教學推動資源中心（以下簡稱本中心）為鼓勵本校(欲/已)開設EMI(全英語授課課程)、ESAP(專業學術英文課程)教師共組跨學科觀課社群，推動教學觀摩與專業回饋，強化跨科教學經驗交流與教師支持系統，以激勵教師攜手提升雙語教學專業知能，特訂定本計畫。
二、申請資格
1. 社群成員須由至少3位不同系所之本校教師組成，1位教師至多以參加1個社群為原則。
2. 每個社群由1名本校專任教師擔任召集人負責教學活動統籌、成果彙整。
3. 自每學期公告日至截止日前，由各社群召集人填妥計畫申請表(點此下載) 寄至承辦人信箱。
4. 社群成員至少一人須開設符合本校《國立中興大學英語相關課程類型判定基準》EMI全英語授課課程或ESAP專業學術英文定義之課程。
三、計畫內容
1. 活動次數：
計畫運作期間每位社群成員應進行至少1次50分鐘之開放觀課(或教學演示)，並擔任觀課者角色(含完成觀課表、參與討論會)至少1次。
2. 活動規劃
(1) 前置作業與準備：
可由授課教師召開課前說明，提供該堂課之主題、教學活動與任務、學生學習背景等相關資訊。
(2) 進行方式：
A. 同儕觀課：
觀課者至授課教師班級進行觀課，完成觀課表並提供1-3張影像及10分鐘影音紀錄交社群召集人彙整。
B. 教學演示：
授課教師進行50分鐘之教學演示，每一位參與者均須完成觀課表並提供1-3張影像及10分鐘影音紀錄交社群召集人彙整。
(3) 課後討論會：
觀課/教學演示後，召開討論會進行意見交流與專業回饋，後續製作會議紀錄(點此下載會議紀錄格式) 並提供1-3張影像紀錄交社群召集人彙整。
四、審件原則
1. 由雙語教學推動資源中心主任擔任審查召集人，補助額度依申請表中之活動規劃次數與相關說明作為參考依據，審查結果於教務處主管會議核定後通知召集人。
2. 每案補助最高上限為6萬元(業務費) （經費項目編列請留意核銷時限），用以支應社群運作及活動需要，相關核銷項目依「大專校院高等教育深耕計畫經費使用原則」、「教育部補（捐）助及委辦計畫經費編列基準表」及本校主計室規定辦理。
3. 執行期限：計畫自通過日起至規定截止日止。
五、計畫成果
1. 社群召集人應於計畫執行期限後10個工作天內繳交所有活動場次之：
(1) 觀課表
(2) 討論交流會議紀錄
(3) 授課(教學演示/開會)影像紀錄
2. 社群活動紀錄及成果報告資料將公開於本中心網頁，供非營利或教學推廣使用。
3. 成果報告之繳交狀況將列入未來審件之參考依據。