課程簡介：
行動應用已成為各行各業重要的發展趨勢，滑世代除了應用APP提升工作效率，更需瞭解APP的運作原理及設計。本課程運用MIT App Inventor工具學習行動載具程式的介面及程式設計，藉由創意的APP專案實作，學習運用APP解決實際問題。

課程設計：
「行動載具程式設計」課程將運用免費線上編程工具MIT AppInventor，學習圖像介面及程式設計，實作個人APP專案，進而實際製作一個整合STEAM的APP專案。課程教學採取設計導向學習(design-based learning, DBL) 強調學習者主動學習並透過自主參與實作來學習知識和設計技能。學生在設計個人創作的專案時，藉由動手做來建構知識、技能及情意，來滿足現實生活中實際需求。為增進大學生跨領域創意的STEAM能力，課程評量主要評量統整跨領域的認知能力、專案解題的技能、完成專案的信念及態度等情意的面向，進而驗證DBL是否有效增進學生的跨領域STEAM能力。