培養具備跨領域思維的人才，主動解決複雜且非結構化的問題，並導入「聯合國 SDGs (Sustainable Development Goals) 17 項永續發展指標」架構。將資料探勘與SDGs 17項永續指標的議題相互結合，要求成果展現其動機與目地符合現實社會需求，推動學生發展跨領域思維，以迎接挑戰性問題。