近年來強化人文和歷史認識的「文化旅遊」，已成為當代臺灣旅遊的新趨勢。因此，教導人文科系的學生在網路發達的現今，利用數位技術，將人文知識轉化為更親近大眾的資訊，是十分重要的。本課程結合清領和日治時期文學作品的深度閱讀，與數位技術的教學，並首次導入AI。學生學習掌握文學作品所蘊藏的豐厚文化意涵，善用數位資料庫，結合網站和AI數位技術，企畫與製作具深度文化傳播的文案，是一門理論和實踐並重的課程。

本計畫透過跨領域教學的運作達到預期成效。學生們將人文知識與數位技術結合，使用課堂教導的網站製作工具和AI數位工具來製作影片，將知識變成看得見的數位作品。所有分組成果共計6部影片與6個網站，已彙集於下列網站：
https://nchudtw.blogspot.com/p/cultural-tourism-in-digital-time.html