開課單位：景觀與遊憩學士學位學程

課程簡介：
　　本課程是希望學生透過職能導向及整合性的學習體驗，學習如何將人文與生態相互作用，並運用大學前三年所學專業，提出連結景觀環境、休閒旅遊體驗和都市空間的規劃設計，大尺度的景觀規劃專題操作，學生能夠反思自我，檢視學習經驗，並建立獨立發掘和解決問題的能力。

課程設計：
　　本課程設計著重於實務操作與創新思維的結合，課程設計重點如下：
一、 學生選定指導老師並確立畢業設計主題
二、 落實社會觀察 ，尋找真正社會議題
學生就有興趣或受關注社會議題進行背景的觀察、資料的收集等，研擬畢業設計主題領域及方向。經與指導老師討論議題操作可行性後，確立主題領域，並依據畢業設計專題之教學目標及宗旨，選定基地範圍及主題名稱，進行後續規劃設計之操作。
三、 透過景觀專業手法，解決問題銜接未來
修課學生係以指導老師一對一的方式，藉以培養學生養成自行制定進度之能力。學生針對探討主題提出設計發想，嘗試以設計手法解決現況及環境問題，並將其以圖像化方式表達並提出進階的設計策略。該部分強調多元思考、實際考察、落實操作的實作性，在所學的專業中找到解決問題方針。
四、期末成果發表展
邀請業界專業導師前來參與評圖，除了給予學生們本課程專題操作上的建議，也提供更加實務的建議，使修課同學能在前述之圖面設計上有更多的想像空間。