課程簡介 :
生物統計學是大二學生的必修科目。是為了訓練學生進行生命科學研究時，處理、分析及解讀數據的能力及理論基礎。課程除了理論背景外，結合生物學中的實際案例，例如遺傳學、生態學、生理學等領域的研究數據，讓學生能夠將所學的統計方法應用於真實的生物學問題中，培養他們的解決問題的能力。

課程設計 :
「生物統計學」是生命科學系大二學生很重要的必修課程。也因為如此，每年修課人數眾多，過去四年平均修課人數為101.8人。而每年退修、停修或不通過的人數約在20-30人之間。這樣的學生數，讓教師在教學上發生了不少的困擾。像是點名會花很多時間、師生互動少、不易掌握學生學習狀況、每個學生學習落差很大等問題。過去幾年，本人皆利用上課做練習題方式，讓學生實際練習外，也可以同時間點名順便看學生學習的狀況如何。一學期我通常只能實施4次，因為每次練習後，我需要花額外的3-4個小時去批改、登記。因此，本人想借著申請本次評量科技融入計畫的機會，利用Zuvio的功能，於課堂中進行問答，除了點名外，也可以速收集學生學習成果，掌握教學現況。此外為了增加課堂上的互動性與提高學生的學習興趣，也將利用Kahoot設計相關搶答遊戲，希望把學生從他們的手機或是睡夢中拉回課堂上！