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【轉知】國立臺灣師範大學《EMI教師培訓課程》春季班
刊登日期：2025-02-05
誠摯地邀請貴校在職專任教師（含專案）參與國立臺灣師範大學EMI教學資源中心於113-2開學前至學ˊ期間3/3(一)-5/16 (五) 舉辦的《EMI教師培訓課程》春季班。期盼與貴校共同合作，推動大專院校EMI教師的專業發展，透過資源共享與交流，提升EMI課程教學成果。以下提供課程摘要，詳情歡迎瀏覽中心官網：
4. 當期完整者可獲得結訓證書，部分完整者可獲得出席證明（上詳載時數），時數皆可保留至任一期程之課程抵免。
二、課程地圖與修課指引
1. 課程簡介：EMI教學資源中心提供豐富多元的EMI進修資源，包含非同步線上課程、同步線上課程、實體講座、實體工作坊等形式，旨在協助師生提升EMI教學能力與學術英語素養。
2. 課程規劃：涵蓋EMI教學理論、實務技巧、跨文化溝通、學術寫作等面向，詳細課程主題與學習重點請參閱連結課程列表
3. 希望透過EMI教學拓展視野，增加課程國際化程度之教師
4. 具備豐富領域知識與教學經驗，期望透過EMI提升專業領域教學成效之教師
三、重要期程
1. 修課期間：3/3(一)-5/16 (五)
一、培訓內容與評量機制
1. 參與此課程者將使用本中心提供之Moodle與Sensay平台進行線上課程，完成培訓內容含四個模組與學習任務達36小時，以達完課標準。
2. 各模組完課標準分別為EMI教學環境（12小時）、EMI教學法（12小時）、EMI跨文化溝通（6小時）及EMI教學演示（含成果發表，6小時），共計36小時。
2. 各模組完課標準分別為EMI教學環境（12小時）、EMI教學法（12小時）、EMI跨文化溝通（6小時）及EMI教學演示（含成果發表，6小時），共計36小時。
3. 補課期限為6/13(五) 23:00，請於此時間前完成該課程指定任務，逾期恕不列入計算。
二、課程地圖與修課指引
1. 課程簡介：EMI教學資源中心提供豐富多元的EMI進修資源，包含非同步線上課程、同步線上課程、實體講座、實體工作坊等形式，旨在協助師生提升EMI教學能力與學術英語素養。
2. 課程規劃：涵蓋EMI教學理論、實務技巧、跨文化溝通、學術寫作等面向，詳細課程主題與學習重點請參閱連結課程列表
二、申請對象
1. 曾開設或有意於113-2學年度開設EMI課程之教師
2. 對EMI教學有興趣，希望能有效掌握EMI教學原則與策略之教師1. 曾開設或有意於113-2學年度開設EMI課程之教師
3. 希望透過EMI教學拓展視野，增加課程國際化程度之教師
4. 具備豐富領域知識與教學經驗，期望透過EMI提升專業領域教學成效之教師
三、重要期程
1. 修課期間：3/3(一)-5/16 (五)
2. 報名期間：2/5(三) 9:00 至2/19(五) 16:00止（採先到先審制，逾期者不予受理）
3. 報名成功通知：2/24(一) 16:00前以Email通知
4. 成果發表會：6/13(五)